蘭州工業(yè)學(xué)院專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及最好的專(zhuān)業(yè)有哪些？

今天好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了蘭州工業(yè)學(xué)院專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及最好的專(zhuān)業(yè)有哪些？，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、甘肅排名第一的職業(yè)學(xué)校
• 2、可以升西北工業(yè)大學(xué)的甘肅省高職院校理工類(lèi)
• 3、蘭州工業(yè)學(xué)院專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及最好的專(zhuān)業(yè)有哪些？

甘肅排名第一的職業(yè)學(xué)校

院校專(zhuān)業(yè)：

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)科（高職） 理工類(lèi) 公辦

官方網(wǎng)址：

官方地址： 甘肅天水市

官方*： 0938-2793278,0938-2790118

電子郵箱： tsjwh@163.com

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1979年，前身為天水地質(zhì)學(xué)校，原隸屬?lài)?guó)家第二機(jī)械工業(yè)部（后為核工業(yè)部），現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省最早成立的高職院校之一，學(xué)校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來(lái)，一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，孕育傳承了獨(dú)具特色的核工業(yè)軍工精神，秉承“崇德精技、樂(lè)業(yè)修身”的校訓(xùn)，用汗水和智慧譜寫(xiě)了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝篇章。 學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（A檔）、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校，全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、國(guó)家首批國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)科協(xié)“海智計(jì)劃”甘肅工作基地、省級(jí)文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時(shí)學(xué)校也是中國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)核工業(yè)理事單位、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事單位、中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)理事單位。 學(xué)校占地面積 325畝，校園建筑總面積22.5萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元，建有108個(gè)門(mén)類(lèi)齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和工程實(shí)訓(xùn)中心，其中1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地，75個(gè)省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生 10492人（含擴(kuò)招學(xué)生），教職員工331人，校內(nèi)專(zhuān)任教師252人，校外*教師259人。其中，教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)人員122人，中級(jí)及其它專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員146人，研究生學(xué)位以上教師97人，“雙師型”教師254人?，F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；3名省級(jí)教學(xué)名師，2名甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者，6名高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者，1名省級(jí)專(zhuān)家，1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級(jí)以上表彰152人次，其中國(guó)家級(jí)30人次，省級(jí)122人次。近年來(lái)，教師累計(jì)完成各類(lèi)科研課題195項(xiàng)，獲得地廳級(jí)以上科研立項(xiàng)84項(xiàng)，榮獲地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇，獲得國(guó)家專(zhuān)利87項(xiàng)，出版教材、著作151部。 學(xué)校實(shí)施校院兩級(jí)管理體制，現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測(cè)繪學(xué)院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、甘肅省普通話(huà)測(cè)試站、 “1+X”證書(shū)考試點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，形成了以大專(zhuān)層次的全日制高職教育為主，融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對(duì)象，專(zhuān)業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)48個(gè)專(zhuān)業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理 2個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，擁有華為ICT生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、旅視界生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地及1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有省級(jí)非物質(zhì)文化傳承基地1個(gè)、省級(jí)集成電路技術(shù)開(kāi)發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，工程測(cè)量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個(gè)省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理等8門(mén)省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程，2門(mén)省級(jí)精品資源共享課，區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理等4個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類(lèi)綜合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐》等為代表的14項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校牽頭組建的 2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)：“甘肅國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所，構(gòu)筑起以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能比賽中屢獲佳績(jī)，各類(lèi)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)209項(xiàng)。 學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，構(gòu)建起了遍布全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi) “供需見(jiàn)面，雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì)，學(xué)校與國(guó)內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來(lái)，已累計(jì)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5萬(wàn)多名合格的技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右，用人單位滿(mǎn)意率保持在98%以上。 學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制，依托地質(zhì)行業(yè)和國(guó)防科技行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以全國(guó)首批國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和甘肅國(guó)防科技工業(yè)職教集團(tuán)等為平臺(tái)，建設(shè)有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 10個(gè)，各類(lèi)技能大師工作室5個(gè)，已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)，面向社會(huì)積極開(kāi)展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開(kāi)展了礦山測(cè)量及數(shù)字礦山建設(shè)，電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等30多個(gè)地方科技服務(wù)項(xiàng)目，利用國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓(xùn)基地、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，積極承擔(dān)了崗位技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，累計(jì)開(kāi)展培訓(xùn)了1萬(wàn)余人次，實(shí)施技能鑒定6000余人次，為我省精準(zhǔn)扶貧工作提供了有效支撐。 站在新起點(diǎn)上，學(xué)校將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合，全面提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國(guó)特色世界一流的高職院校，努力實(shí)現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標(biāo)，為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐，為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗(yàn)，為構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻(xiàn)甘工院智慧和方案。

可以升西北工業(yè)大學(xué)的甘肅省高職院校理工類(lèi)

西北工業(yè)大學(xué)

（工科類(lèi)主推院校）

全國(guó)排名29位的高校 國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷 學(xué)信網(wǎng)查詢(xún) 網(wǎng)絡(luò)教育 最快 2.5年畢業(yè)
高升專(zhuān)

工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)信息管理、公共事務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法律事務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、機(jī)械*生產(chǎn)管理、建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)

專(zhuān)升本

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動(dòng)化、土木工程、工業(yè)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、公共事業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、法學(xué)

蘭州工業(yè)學(xué)院專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及最好的專(zhuān)業(yè)有哪些？

一 蘭州工業(yè)學(xué)院專(zhuān)科和本科在同一個(gè)校區(qū)嗎

蘭州工業(yè)學(xué)院是全日制公辦普通本科高等學(xué)校，也有專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)招生的。

二 蘭州工業(yè)學(xué)院好的就業(yè)專(zhuān)業(yè)有哪些

機(jī)械設(shè)計(jì)*與自動(dòng)化、單位找人、首選專(zhuān)業(yè)……

三 蘭州工業(yè)學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)哪個(gè)更好

蘭州工業(yè)學(xué)院是工業(yè)院校，工業(yè)院校都有這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都是好專(zhuān)業(yè)，不能說(shuō)哪個(gè)好。但是，從就業(yè)方面來(lái)說(shuō)，機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的行業(yè)和范圍要寬廣得更多，也就是說(shuō)更容易就業(yè)，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)要差一些。

四 蘭州工業(yè)高等專(zhuān)科院校開(kāi)設(shè)那些專(zhuān)業(yè)

理工類(lèi)的院校的課程基本都有！只是大專(zhuān)而已

五 蘭州工業(yè)學(xué)院最好的專(zhuān)業(yè)是就業(yè)最好的是（理科）

副院長(zhǎng)俞子泓說(shuō)“初次就業(yè)率85.6%，年終就業(yè)率95%”呵呵！我是招就處助理，理工類(lèi)的不愁就業(yè)，很好的！文科的還是看你學(xué)的怎么樣，

六 隴東學(xué)院和蘭州工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好

隴東學(xué)院和蘭州工業(yè)學(xué)院都是普通二本院校，隴東學(xué)院工科專(zhuān)業(yè)也不少，普通二本學(xué)校沒(méi)有太大區(qū)別，微小的差異沒(méi)有什么影響，感覺(jué)哪個(gè)好就選哪里，因?yàn)樵谀亩际强孔约海?huì)城市各種方便和機(jī)會(huì)多一些。

七 蘭州工業(yè)學(xué)院現(xiàn)在已升本，那還有哪些專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)

除了理科的 機(jī)械設(shè)計(jì)*及自動(dòng)化 自動(dòng)化 網(wǎng)絡(luò)工程 電子信息工程是本科，剩下的都是專(zhuān)科，文科沒(méi)有本科

八 蘭州工業(yè)學(xué)院土木工程院的專(zhuān)業(yè)有什么,分別是哪些

蘭州工業(yè)學(xué)院土木工程學(xué)院，開(kāi)設(shè)的本科招生專(zhuān)業(yè)有土木工程、工程造價(jià)、建專(zhuān)筑環(huán)境與屬能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程。
專(zhuān)科招生的專(zhuān)業(yè)有建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)。

九 蘭州工業(yè)學(xué)院

說(shuō)真的，大學(xué)出來(lái)就業(yè)如何不是看你的文憑，除非你是清華北大這些一流大學(xué)，不然二三類(lèi)院校的話(huà)，只能是靠自己的能力來(lái)獲得好的工作。而且也要看你是什么專(zhuān)業(yè)的，蘭州工業(yè)學(xué)院是工科院校，你自己好好努力一點(diǎn)，將來(lái)文憑只是一張紙而已，面試的時(shí)候才能顯示出你自己的能力，現(xiàn)在很多單位也不傻，不單單看文憑了的。
蘭州工業(yè)學(xué)院是甘肅省省屬的一所全日制普通高等工科院校。學(xué)校的前身是由新西蘭國(guó)際友人路易·艾黎于1942年建立的培黎工藝學(xué)校，1958年改建為舉辦中等專(zhuān)業(yè)教育的甘肅省機(jī)械*學(xué)校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專(zhuān)合并組建了甘肅省工業(yè)學(xué)校，1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校。1980年被國(guó)家教育部、機(jī)械工業(yè)部確定為全國(guó)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，1989年改建為蘭州工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為蘭州工業(yè)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、電氣工程、建筑工程、電信工程、軟件工程、交通工程、材料工程等16個(gè)教學(xué)系(部、中心)，有8個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)、55個(gè)普通專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中"機(jī)械*及自動(dòng)化"、"電氣工業(yè)自動(dòng)化"、"計(jì)算機(jī)軟件"、"營(yíng)銷(xiāo)與電子商務(wù)"等6個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)試點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科等學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)院地處甘肅省省會(huì)蘭州市。截止2013年6月，占地面積1692.29畝，校舍建筑面積29.82萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值4.55億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值5916.69萬(wàn)元;館藏圖書(shū)74.73萬(wàn)冊(cè)。有全日制在校本、專(zhuān)科學(xué)生9897人，各類(lèi)成人本、專(zhuān)科學(xué)生536人;專(zhuān)任教師490人。建有工程訓(xùn)練中心，能滿(mǎn)足學(xué)生車(chē)、銑、刨、磨、鉗以及焊接、鑄造、數(shù)控加工等多工種綜合訓(xùn)練的需要。
主管部門(mén)： 甘肅省人民 ***
學(xué)校類(lèi)型： 理工類(lèi)
學(xué)校地區(qū)： 中國(guó) 蘭州
特色專(zhuān)業(yè)： 土木工程

十 蘭州工業(yè)學(xué)院專(zhuān)科幾年制

蘭州工業(yè)學(xué)院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校。現(xiàn)有普通全日制在校本、專(zhuān)科學(xué)生10127人，各類(lèi)成人本、專(zhuān)科學(xué)生3000余人。 其中專(zhuān)科是三年制。

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