馬鞍山職業(yè)技術學院分數(shù)線最低是多少

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本文目錄一覽：

• 1、馬鞍山職業(yè)技術學院的介紹
• 2、2022馬鞍山職業(yè)技術學院分數(shù)線最低是多少
• 3、馬鞍山職業(yè)技術學院在哪里 附準確地址

馬鞍山職業(yè)技術學院的介紹

馬鞍山職業(yè)技術學院是馬鞍山市唯一一所公辦高等職業(yè)院校，市*重點投資建設高校，學院前身為創(chuàng)辦于1984年的馬鞍山聯(lián)合大學， 2008年經(jīng)安徽省人民*批準、國家教育部備案，更名為馬鞍山職業(yè)技術學院。為全國首批高技能人才培養(yǎng)示范院校、國家級高技能人才培訓示范基地、長三角經(jīng)濟圈緊缺型人才培訓基地會員單位、電子科技大學軟件工程碩士馬鞍山唯一培養(yǎng)點。1學院占地面積331畝，校舍建筑面積8.2萬平方米;擁有設施先進的教學樓、實訓樓、圖書館、標準的塑膠跑道足球場以及網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球等教學運動設施，圖書館紙質圖書15萬冊，電子圖書90萬冊?，F(xiàn)有教師122人，具有副高以上職稱27人，具有博碩士學歷的42人，專業(yè)課教師中雙師型教師達73%。

2022馬鞍山職業(yè)技術學院分數(shù)線最低是多少

2022年馬鞍山職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線：
一、馬鞍山職業(yè)技術學院2022錄取分數(shù)線（在本?。?
馬鞍山職業(yè)技術學院2022年在安徽?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為：理科372分、文科341分。
二、馬鞍山職業(yè)技術學院2022錄取分數(shù)線（在外省市）
1、在廣東?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為：物理類245分、歷史類303分
2、在河北?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為：物理類365分、歷史類200分
3、在江蘇?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》謹?shù)為：物理類279分
三、馬鞍山職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線一覽表2022（官方最新發(fā)布）
包含2022年馬鞍山職業(yè)技術學院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線 廣東（?？婆? 物理類 245 392369 180 歷史類 303 235354 180 河北（?？婆? 物理類 365 244358 200 歷史類 200 192095 200 安徽（專科批） 理科 372 223272 200 文科 341 137839 200 江蘇（?？婆? 物理類 279 0 220 附：馬鞍山職業(yè)技術學院簡介
馬鞍山職業(yè)技術學院坐落于全國文明城市、中國詩歌之城——安徽省馬鞍山市。學院前身為馬鞍山聯(lián)合大學，創(chuàng)辦于1984年。2008年2月，經(jīng)安徽省人民*批準，獨立設置更名為“馬鞍山職業(yè)技術學院”。2011年12月，學院與安徽馬鞍山技師學院整合；2015年5月，馬鞍山市衛(wèi)生學校并入；2019年4月，馬鞍山網(wǎng)絡大學（安徽省廣播電視大學馬鞍山分校）并入。2021年12月，馬鞍山職業(yè)技術學院獲批認定為安徽省技能型高水平大學建設單位。
“十三五”以來，學院堅持“地方性、技能型、特色化、高水平”定位，充分發(fā)揮“四校”資源整合優(yōu)勢，推進資源共享、專業(yè)共建、質量同升，已構建起以高職高技能人才培養(yǎng)為主，中高職銜接貫通培養(yǎng)，職業(yè)培訓與學歷繼續(xù)教育并舉推進的辦學格局，呈現(xiàn)出高質量發(fā)展的良好態(tài)勢。先后獲國家技能人才培育突出貢獻獎、全國創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)（SYB）優(yōu)秀培訓單位、安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進單位等榮譽，現(xiàn)為國家第二批1+X證書制度試點院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范院校、安徽省校企合作示范學校。

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馬鞍山職業(yè)技術學院在哪里 附準確地址

一、馬鞍山職業(yè)技術學院在哪里

馬鞍山職業(yè)技術學院地址在安徽省馬鞍山市霍里山中路328號，該校是經(jīng)安徽省人民*批準、教育部備案的全日制普通專科院校。

二、馬鞍山職業(yè)技術學院介紹

馬鞍山職業(yè)技術學院前身為馬鞍山聯(lián)合大學，創(chuàng)建于1984年。2008年，經(jīng)安徽省人民*批準，正式獨立設置命名“馬鞍山職業(yè)技術學院”。30余年來，學院始終緊跟地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，秉承“聚山納川、一馬當先”馬鞍山精神，踐行“立德尚能”校訓，弘揚“勤勉、和諧、篤實、勵新”校風和“敬業(yè)、愛生、善教、樂群”教風，以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動“教學創(chuàng)特色、專業(yè)奔一流、工作爭上游”，全力培養(yǎng)應用型、技能型高素質職業(yè)人才。

學院現(xiàn)有馬鞍山職業(yè)技術學院、馬鞍山技師學院、馬鞍山衛(wèi)生學校、微軟IT學院、繼續(xù)（成人）教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、電子科大碩士點等7個辦學機構，逐漸形成了以高職教育為主體，技工（中職）教育、社會化技能培訓鑒定、創(chuàng)業(yè)培訓成人和繼續(xù)教育、遠程教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化辦學格局。

學院占地47萬平方米，建筑面積24萬平方米。校內(nèi)實踐教學基地100余個，校外實踐教學（實習）基地180余個，其中省級實踐教育基地5個，教學實訓設備總值1.3億元。紙質圖書36萬冊，電子圖書1000余萬冊，報刊200余種。校園無線網(wǎng)全覆蓋，信息化條件優(yōu)越，專業(yè)課程全部實現(xiàn)信息化教學。

現(xiàn)設電子信息、電氣工程、機械工程、管理工程、經(jīng)濟貿(mào)易、應用外語、醫(yī)學護理和基礎部（思政部）7系1部。高職專業(yè)36個，中職專業(yè)22個，其中央財支持建設專業(yè)6個、省級特色建設專業(yè)8個、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個、省級示范建設專業(yè)2個，專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配度不斷提高，90%以上專業(yè)實現(xiàn)中高職貫通培養(yǎng)，形成了中高端*、電子信息、現(xiàn)代服務3大專業(yè)群的職業(yè)人才教育體系。全日制學生8000余人，成教學生1000余人，年均各類社會化職業(yè)培訓、技能鑒定1萬人左右，辦學總體規(guī)模近2萬人。

現(xiàn)有教職工405人，其中專任教師309人，副高及以上職稱占30%，雙師型教師占62%。省級教學團隊6個，省級名師與省、市級學科帶頭人、專業(yè)骨干教師32人，省、市級技能大師工作室、名師工作坊5個。

學院堅持校企合作基本辦學制度，大力推進產(chǎn)教融合、工學結合，牽頭組建馬鞍山市職教聯(lián)盟信息技術類和財經(jīng)商貿(mào)類兩個專業(yè)群的產(chǎn)教融合協(xié)作委員會，與300余家企業(yè)建立起實習就業(yè)、訂單（冠名）培養(yǎng)、實踐教學等形式的校企合作。各專業(yè)積極廣泛推行行動導向、項目案例、場景模擬等各具特色教學模式，創(chuàng)新出“三引三出”“校企八共”“大師團隊引領”、“實境實品”“淡學旺工”“三段遞進”等具產(chǎn)教融合特色的人才培養(yǎng)模式，學生職業(yè)能力不斷增強。近5年在國家和省、市技能競賽中，共獲國家級獎勵40人次、省級獎勵243人次、市級獎勵1050人次，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

學院堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”新發(fā)展理念，積極推進開放合作辦學。近年，學院先后與日本京都情報大學院大學、韓國昌原文星大學、韓國東義大學和臺灣東南科技大學、修平科技大學、正修科技大學、樹德科技大學簽訂合作協(xié)議。先后選派6名教師赴德國學習“雙元制”教育理念，與德國海因里希比辛職業(yè)學校合作開辦“雙元制”模式下的數(shù)控專業(yè)中德合作班。與哈工大、南大合作分別成立現(xiàn)代遠程教育馬鞍山學習中心，現(xiàn)代遠程教育學員近400人，南大馬鞍山學習中心被評為該校遠程教育全國先進學習中心。與皖南醫(yī)學院、安工大等高校合作開展多個專業(yè)成人專、本科教育，目前各類成教學生達1000余人。

30余年櫛風沐雨、砥礪前行，學院辦學實力不斷增強。2012年，學院在省教育廳高職專科人才培養(yǎng)工作評估中名列第一，獲得“優(yōu)秀”等次。學院還先后成功承辦中國人才研究會五屆三次理事會及大學生職業(yè)發(fā)展論壇、首屆“鹽商杯”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)暨第四屆安徽青年創(chuàng)業(yè)大賽復賽、省第六屆青年創(chuàng)業(yè)大賽決賽、第十屆省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽、第四屆省高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程教學大賽、2015年省技工院校改革發(fā)展研討會、2015年省高技能人才研修班、馬鞍山市連續(xù)4屆職業(yè)技能大賽、市直機關職工綜合能力大賽等各類大型會議或活動。學院現(xiàn)為中國人力資源社會保障理事會副理事長單位、省職業(yè)技術培訓協(xié)會和省職業(yè)與成人教育學會副會長單位。榮獲“全國高技能人才培養(yǎng)示范院?！薄壹壐呒寄苋瞬排嘤柣?、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”，全國重點就業(yè)訓練中心、長三角緊缺型人才培訓基地會員單位、省機電類高技能人才培訓示范基地、省再就業(yè)培訓示范基地、省創(chuàng)業(yè)培訓示范基地和市人才工作示范單位。先后榮獲第十屆“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進單位”等稱號。

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