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許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué)哪些學(xué)科

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-05

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué)哪些學(xué)科相關(guān)的問(wèn)題,今天,好上學(xué)小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽:

  • 1、寧夏2023年高職教育類技能測(cè)試大綱
  • 2、許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué)哪些學(xué)科
  • 3、2022年青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章公辦還是民辦師資怎么樣官網(wǎng)

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué)哪些學(xué)科

寧夏2023年高職教育類技能測(cè)試大綱

下文是關(guān)于寧夏2023年高職分類考試教育類的職業(yè)技能測(cè)試大綱,寧夏參加考試的教育類專業(yè)考生來(lái)看看詳細(xì)的技能測(cè)試大綱吧!下面是整理的“寧夏2023年高等職業(yè)教育分類考試職業(yè)技能測(cè)試大綱教育類”,供寧夏考生參考閱讀。

寧夏2023年高等職業(yè)教育分類考試職業(yè)技能測(cè)試大綱

教育類

第一部分?大綱說(shuō)明

1.指導(dǎo)思想。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》、國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和自治區(qū)《深化產(chǎn)教融合推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施方案》要求,落實(shí)國(guó)家“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。根據(jù)《寧夏*自治區(qū)高等職業(yè)教育分類招生考試改革實(shí)施方案(修訂)》(寧教學(xué)〔2020〕62號(hào))文件的通知精神,特制定教育類專業(yè)職業(yè)技能測(cè)試大綱。

2.測(cè)試目的。本測(cè)試大綱是為應(yīng)用型本科層次、高職(??疲哟卧盒=逃悓I(yè)入學(xué)考試而制定的,旨在考察學(xué)生對(duì)教育類專業(yè)理論知識(shí)和技能操作的掌握程度,既測(cè)試學(xué)生的綜合素質(zhì),也測(cè)試學(xué)生的專業(yè)技能,為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)提供依據(jù)。

3.適用范圍。教育類測(cè)試大綱適用于小學(xué)教育、學(xué)前教育(職業(yè)本科)、學(xué)前教育專業(yè)的技能測(cè)試。

4.測(cè)試科目與分值。小學(xué)教育專業(yè)測(cè)試分為三部分,總分300分,其中藝術(shù)素養(yǎng)100分,粉筆字100分,教育教學(xué)技能100分。學(xué)前教育(職業(yè)本科)、學(xué)前教育專業(yè)測(cè)試分為兩部分,總分300分,其中基本素質(zhì)測(cè)試20分,專業(yè)技能測(cè)試280分。

第二部分?小學(xué)教育專業(yè)

職業(yè)技能測(cè)試包括藝術(shù)素養(yǎng)、粉筆字、教育教學(xué)技能三大類共計(jì)300分,以上三項(xiàng)考生均需進(jìn)行測(cè)試。

一、藝術(shù)素養(yǎng)(100分)

考生從歌曲演唱、主題簡(jiǎn)筆畫(huà)、舞蹈三項(xiàng)藝術(shù)素養(yǎng)中任選一項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。

(一)歌曲演唱(100分)

1.考試內(nèi)容:自選一首歌曲(風(fēng)格不限、要求演唱中文歌曲),現(xiàn)場(chǎng)演唱。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)選取歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上;(20分)

(2)能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律、音準(zhǔn),節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清晰,聲音通暢,演唱完整;(30分)

(3)唱歌過(guò)程中不跑調(diào)、離調(diào)、不停動(dòng);(20分)

(4)理解歌曲內(nèi)涵,把握對(duì)歌曲旋律及歌詞理解 ,情感投入到位;(20分)

(5)精神飽滿、儀態(tài)大方,服裝整潔。(10分)

3.考試要求:

(1)備考時(shí)間為5分鐘/人;

(2)考試時(shí)間為3-5分鐘/人。

(二)主題簡(jiǎn)筆畫(huà)(100分)

1.考試內(nèi)容:根據(jù)提供的考核主題要求進(jìn)行創(chuàng)作。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)基本功(25分)

①造型形象、生動(dòng)、主題鮮明、畫(huà)面豐富;

②構(gòu)圖合理,線條簡(jiǎn)潔、流暢。

(2)表現(xiàn)力(25分)

畫(huà)面富有美感,具有新穎性和個(gè)性表現(xiàn)。

(3)兒童化(50分)

①畫(huà)面生動(dòng),富有童趣,適合小學(xué)生欣賞;

②巧妙運(yùn)用工具技能,充滿兒童質(zhì)樸之美。

3.考試要求:

(1)考試時(shí)間為20分鐘/人;

(2)考生自備畫(huà)筆、橡皮。

(三)舞蹈(100分)

1.考試內(nèi)容:舞蹈劇目表演。

自備兒童舞蹈、民族、古典、當(dāng)代舞蹈其中任一種類的一個(gè)片段,現(xiàn)場(chǎng)展示。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.表演連貫、完整。(20分)

2.具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。(30分)

3.舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確,具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。(50分)

3.考試要求:

1.候考時(shí)間為10分鐘/人

2.考試時(shí)間為3-5分鐘/人

3.自備音樂(lè)(mp3格式u盤存儲(chǔ))

二、粉筆字考核(100分)

1.考試內(nèi)容: 用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)提供的一首五言絕句。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)書(shū)寫(xiě)(30分):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字;

(2)結(jié)構(gòu)(30分):結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,字跡清楚,字形大小適中,分布勻稱;

(3)字形(20分):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,字跡清楚、優(yōu)美;

(4)效果(20分):美觀大方,卷面整潔,無(wú)涂改。

3.考試要求:

考試時(shí)間為10分鐘/人。

三、教育教學(xué)技能(100分)

1.考試內(nèi)容: 學(xué)生從提供的20個(gè)人教版小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容中抽取一個(gè)作為考核內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)試講。

語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容:《亡羊補(bǔ)牢》《找春天》《雷鋒叔叔,你在哪里》《大自然的聲音》《在牛肚子里旅行》《墨梅》《紙的發(fā)明》《爬天都峰》《火燒云》《題西林壁》

數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容:《三角形的面積》《退位減》《乘法的初步認(rèn)識(shí)》《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》《積的近似數(shù)》《小數(shù)加減法》《積的變化規(guī)律》《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)用普通話正確、流利開(kāi)展教學(xué),普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮;(10分)

(2)教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范,口齒清楚,語(yǔ)速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,語(yǔ)言具有感染力;(10分)

(3)舉止自然大方,有親和力,衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn);(10分)

(4)教學(xué)材料處理恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)明確,重、難點(diǎn)突出;(20分)

(5)教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好的控制教學(xué)節(jié)奏;(20分)

(6)能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;(20分)

(7)板書(shū)規(guī)范、美觀。(10分)

3.考試要求:

(1)候考時(shí)間為20分鐘/人;

(2)考試時(shí)間為5-8分鐘/人;

(3)考核所需教具自備。

第三部分?學(xué)前教育專業(yè)

職業(yè)技能測(cè)試包括基本素質(zhì)測(cè)試20分,專業(yè)技能測(cè)試280分(幼兒故事講述70分, 幼兒歌曲彈唱70分,?舞蹈70分, 主題簡(jiǎn)筆畫(huà)70分),共計(jì)300分。

一、基本素質(zhì)面試(20分)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.五官端正,體形勻稱,四肢無(wú)殘疾,無(wú)紋身,面部無(wú)明顯特征和缺陷。(5分)

2.職業(yè)素質(zhì)提問(wèn)。(15分)

二、專業(yè)技能測(cè)試(280分)

專業(yè)技能測(cè)試共四項(xiàng),其中幼兒故事講述70分、幼兒歌曲彈唱70分、舞蹈70分、主題簡(jiǎn)筆畫(huà)70分,以上四項(xiàng)考生均需進(jìn)行測(cè)試。

(一)幼兒故事講述(70分)

考生從考試題庫(kù)中抽取一個(gè)故事,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講述。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.基本功(20分)

①語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)速事宜,表達(dá)流暢,內(nèi)容完整。

②恰當(dāng)、自然地運(yùn)用語(yǔ)言技巧;感情充沛、精神飽滿、抑揚(yáng)頓挫。

③脫稿講述。

2.表現(xiàn)力(20分)

①語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、表情符合角色形象,符合故事內(nèi)容和特點(diǎn),有感染力。

②故事內(nèi)容加工合理,表現(xiàn)具有個(gè)性。

3.兒童化(30分)

①講述富有童趣,適合幼兒學(xué)習(xí)與欣賞。

②恰當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,能激發(fā)幼兒傾聽(tīng)興趣和親和力。

測(cè)試要求:

1.候考時(shí)間為10分鐘/人

2.測(cè)試時(shí)間為3-5分鐘/人

3.測(cè)試內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽取

(二)幼兒歌曲彈唱(70分)

1.鋼琴?gòu)椬啵?0分)

自備一首鋼琴曲(風(fēng)格不限、要求背譜),現(xiàn)場(chǎng)彈奏

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

①節(jié)奏正確,音樂(lè)完整,有一定的音樂(lè)層次處理。(10分)

②彈奏姿勢(shì)正確(彈奏狀態(tài)、手形、指法)。(10分)

③彈奏作品連貫,樂(lè)句明確,并有彈奏技術(shù)上的難點(diǎn),音樂(lè)表現(xiàn)較好,對(duì)彈奏作品有一定的理解及表現(xiàn)力。(20分)

2.幼兒歌曲彈唱(30分)

現(xiàn)場(chǎng)從以下幼兒歌曲中抽取一首現(xiàn)場(chǎng)自彈自唱(30分)

《小古麗采花》 ?????????????C調(diào)

《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》 ???????????C調(diào)

《小雨點(diǎn),小雨花》 ?????????C調(diào)

《誰(shuí)的尾巴最好看》 ?????????F調(diào)

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 ?????????F調(diào)

《大饅頭》 ?????????????????F調(diào)

《牧童之歌》 ???????????????G調(diào)

《藍(lán)精靈之歌》 ?????????????G調(diào)

《我是快樂(lè)的小蝸?!????????D調(diào)

《小老鼠上燈臺(tái)》 ???????????D調(diào)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

①基本功(10分)

a.兒童歌曲演唱完整,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清晰,歌詞準(zhǔn)確無(wú)誤;真假聲結(jié)合自然,聲音通暢。

b.根據(jù)兒童歌曲的原調(diào)準(zhǔn)確彈奏,指法、觸鍵規(guī)范;*編配、和聲織體運(yùn)用恰當(dāng)。

c.彈唱配合協(xié)調(diào),聲部平衡,彈唱流暢、完整兒童歌曲彈唱完整,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,歌詞準(zhǔn)確無(wú)誤;真假聲結(jié)合自然,聲音通暢。

②表現(xiàn)力(10分)

a.演唱情緒的處理獨(dú)到,彰顯歌曲個(gè)性。

b.根據(jù)歌曲意境編配和聲織體,旋律演奏具有美感;準(zhǔn)確處理伴奏音色,合理配合歌曲演唱,根據(jù)兒童歌曲的原調(diào)準(zhǔn)確彈奏,指法、觸鍵規(guī)范;*編配、和聲織體運(yùn)用恰當(dāng)。

③兒童化(10分)

a.歌曲彈唱富有美感和童趣,能引發(fā)幼兒欣賞的興趣。

b.設(shè)計(jì)的前奏、間奏、尾奏符合歌曲特點(diǎn),適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。

c.聲音能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情感,塑造兒童歌曲音樂(lè)形象,適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。

d.設(shè)計(jì)的前奏、間奏、尾奏符合歌曲特點(diǎn),適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。

測(cè)試要求:

(1)候考時(shí)間為10分鐘/人

(2)測(cè)試時(shí)間為5-8分鐘/人

(三)舞蹈(70分)

1.舞蹈基本功(10分)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

①軟開(kāi)度(5分)

a.扶把搬前腿(1分)

b.扶把搬旁腿(1分)

c.把下下腰(1分)

d.橫叉(1分)

e.豎叉(1分)

②技術(shù)技巧(5分)

旋轉(zhuǎn)類,跳躍類,翻騰類技巧,能完成一項(xiàng)加1.5-2分,最高不超過(guò)5分。

2.舞蹈劇目表演(60分)

自備一個(gè)舞蹈片段,風(fēng)格不限,現(xiàn)場(chǎng)展示。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

①表演連貫、完整。(20分)

②具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。(20分)

③舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確,具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。(20分)

測(cè)試要求:

①候考時(shí)間為10分鐘/人

②測(cè)試時(shí)間為5-7分鐘/人

③自備音樂(lè)(mp3格式u盤存儲(chǔ))

(四)主題簡(jiǎn)筆畫(huà)(70分)

主考官?gòu)目荚囶}庫(kù)中抽取一個(gè)故事,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.基本功(20分)

①構(gòu)圖合理,線條簡(jiǎn)潔、流暢

②造型形象、生動(dòng),色彩鮮艷、搭配協(xié)調(diào),主題鮮明,畫(huà)面豐富

2.表現(xiàn)力(20分)

畫(huà)面富有美感,具有新穎性和個(gè)性表現(xiàn)

3.兒童化(30分)

①畫(huà)面生動(dòng),富有童趣,適合幼兒欣賞

②巧妙運(yùn)用工具技能,充滿兒童質(zhì)樸之美

測(cè)試要求:

(1)候考時(shí)間為10分鐘/人

(2)測(cè)試時(shí)間為20分鐘/人

(3)考試內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽取

(4)考生自備畫(huà)筆、橡皮

附件:幼兒歌曲彈唱現(xiàn)場(chǎng)抽取兒歌曲譜

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué)哪些學(xué)科

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué):《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》、《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育科研方法與務(wù)實(shí)》、《幼兒園管理》、《幼兒文學(xué)》、《幼兒游戲理論與實(shí)踐》、《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》、《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》。

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的早教專業(yè)是——學(xué)前教育,專業(yè)所在的學(xué)院是人文學(xué)院。

該專業(yè)的就業(yè)方向:學(xué)前外語(yǔ)、幼兒音樂(lè)、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開(kāi)發(fā)、幼兒園組織與管理、幼兒心理指導(dǎo)。

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量:

截至2021年1月,學(xué)院有教職工1049人,專任教師970人,其中具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位、博士學(xué)位的教師409人,教授、副教授及高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員254人,“雙師素質(zhì)”教師509人。

擁有省級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教學(xué)名師、職業(yè)教育教學(xué)專家44人;建成8個(gè)大師工作室,有許昌市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人、許昌市拔尖人才8人、省級(jí)及以上教學(xué)名師11人、省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)專家4人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人,4個(gè)省級(jí)高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

以上內(nèi)容參考 學(xué)校官網(wǎng)-學(xué)院概況

2022年青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章公辦還是民辦師資怎么樣官網(wǎng)

讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾著很多學(xué)生。其實(shí),職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也有很多優(yōu)勢(shì)。首先,他們接受的是專業(yè)的培訓(xùn),能夠掌握一門或多門專業(yè)技能,這對(duì)就業(yè)是非常有利的。其次,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生往往具有較強(qiáng)的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,這也是企業(yè)所需要的。

青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校自1958年建校以來(lái),已向全國(guó)高等院校、專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、社會(huì)文化企、事業(yè)單位,培養(yǎng)輸送各類藝術(shù)人才五千余名。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚、管理嚴(yán)格規(guī)范、現(xiàn)有教職工120余人、其中、有正高職稱的3人、副高28人、中級(jí)19人。同時(shí)為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校從省垣文藝界聘請(qǐng)具有系統(tǒng)文藝?yán)碚撝R(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的20余位專家學(xué)者為客座教師。
學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈表演、器樂(lè)演奏、聲樂(lè)表演、美術(shù)繪畫(huà)、學(xué)前教育等專業(yè)。學(xué)校秉承“一切圍繞教學(xué),一切為了學(xué)生”的管理理念,大力倡導(dǎo)“付真情、出實(shí)力、求實(shí)效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色,繼續(xù)加強(qiáng)自己品牌舞蹈專業(yè)的建設(shè),2019年3月就完成了《青海藏族民間舞蹈教材》的編撰工作、2019年將《青海撒拉族、土族民族民間舞蹈教材》工作基本雛形,進(jìn)入音樂(lè)合成階段。而且,隨著青海文化旅游的大發(fā)展和市場(chǎng)前景,學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求,即將開(kāi)設(shè)旅游專業(yè)學(xué)科。而且積極參加各種社會(huì)演出實(shí)踐活動(dòng),確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些:序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1舞蹈表演專業(yè)藝術(shù)/舞蹈/表演2音樂(lè)專業(yè)藝術(shù)/舞蹈/表演3美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)藝術(shù)/舞蹈/表演4學(xué)前教育專業(yè)幼師青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱:舞蹈表演專業(yè)
舞蹈表演專業(yè)是一個(gè)非常特殊的專業(yè),它不僅要求學(xué)生具備良好的舞蹈技巧,還要求學(xué)生有較強(qiáng)的表演能力。這就要求學(xué)生具備很高的素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。因此,想要成為一名舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生,必須要付出很多努力。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)
對(duì)應(yīng)職業(yè):舞蹈演員、電影電視演員、戲劇演員
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:舞蹈簡(jiǎn)史、舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈創(chuàng)編知識(shí)與技法基礎(chǔ)、舞蹈劇目賞析、音樂(lè)基礎(chǔ)、中國(guó)古典舞 基本訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、芭蕾舞、外國(guó)代表性民間舞、雙人舞、現(xiàn)代舞、摩登舞、拉丁舞、戲劇表演、劇目等。在校內(nèi)進(jìn)行舞蹈表演訓(xùn)練; 在校外進(jìn)行舞蹈表演的舞臺(tái)實(shí)踐。
專業(yè)方向:中國(guó)舞表演、芭蕾舞表演、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞表演、現(xiàn)代舞表演、歌舞表演
專業(yè)名稱:音樂(lè)專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)是一個(gè)非常特殊的專業(yè),它不僅僅是學(xué)習(xí)音樂(lè)的方法和技巧,還要學(xué)習(xí)音樂(lè)的歷史和文化。音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生需要有很強(qiáng)的音樂(lè)天賦和創(chuàng)造力,才能在這個(gè)專業(yè)中取得成功。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)代碼:141600
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 音像技術(shù)本科: 數(shù)字媒體藝術(shù)
專業(yè)名稱:美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)
美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)是學(xué)生們選擇的熱門專業(yè)之一,主要是因?yàn)樗軌蚺囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力。美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)基本的繪畫(huà)技巧之外,還要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、造型、美術(shù)史等知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展都是非常有幫助的。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:美術(shù)造型基礎(chǔ)、色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)、速寫(xiě)、繪畫(huà)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)、中外美術(shù)史知識(shí)、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)字圖像應(yīng)用技術(shù)等。在校內(nèi)進(jìn)行高考專業(yè)集訓(xùn)及寫(xiě)生、美術(shù)創(chuàng)作的綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作綜合實(shí)訓(xùn) 或頂崗實(shí)習(xí)。
專業(yè)代碼:142100
專業(yè)方向:中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、壁畫(huà)、漆畫(huà)
職業(yè)能力要求:1、具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德;2、具有認(rèn)真的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;3、具有美術(shù)鑒賞能力、造型能力、色彩表達(dá)能力;4、具有初步的繪畫(huà)創(chuàng)作能力或雕塑*能力;5、能使用計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)軟件,進(jìn)行與工藝美術(shù)專業(yè)相關(guān)的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)與*;6、熟悉相關(guān)繪畫(huà)和雕塑專業(yè)的*工藝、材料與創(chuàng)作流程。
專業(yè)名稱:學(xué)前教育專業(yè)
有人說(shuō),人生的第一個(gè)教育就是學(xué)前教育。這句話不無(wú)道理。學(xué)前教育的重要性不僅體現(xiàn)在兒童的發(fā)展上,也體現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展上。因此,選擇學(xué)前教育專業(yè),無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
職業(yè)資格證書(shū)舉例:保育員、幼兒園教師
對(duì)應(yīng)職業(yè):保育員、幼兒園教師
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校師資怎么樣?學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚、管理嚴(yán)格規(guī)范、現(xiàn)有教職工120余人、其中、有正高職稱的3人、副高28人、中級(jí)19人。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定,戶籍所在地在西寧市、海東市的注冊(cè)在校生,一、二年級(jí)享受4400元補(bǔ)助(其中:學(xué)費(fèi)補(bǔ)助2000元,助學(xué)金2000元,教材補(bǔ)助+400元)
六州學(xué)生一、二年級(jí)異地上學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)6500元,三年級(jí)以上5500元.
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校大家關(guān)注的事項(xiàng):報(bào)考要求:
1、熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo),品行端正、遵紀(jì)守法、身體健康、具有專業(yè)要求的基本條件和基本藝術(shù)素質(zhì),條件優(yōu)秀者,年齡、文化程度可適當(dāng)放寬。
2、學(xué)生報(bào)名時(shí)持有效的戶籍證明,學(xué)籍證明,填寫(xiě)報(bào)名登記表,交近期免冠照片兩張。
專業(yè)考試:
1、專業(yè)初試
器樂(lè)及學(xué)前教育:
(1)視唱練耳:(2)音階、練習(xí)曲和樂(lè)曲2首:(3)專業(yè)生理?xiàng)l件檢查。
聲樂(lè):(1)視唱練耳:演歌曲兩首:朗讀詩(shī)歌一段。
美術(shù):景物素描:(2)作品一幅。
舞蹈:(1)專業(yè)體型檢查:(2)身體素質(zhì)和基本功能力考核。
2.專業(yè)復(fù)試
器樂(lè)及音樂(lè)示范:除初試內(nèi)容外,加發(fā)聲器官檢查。
舞蹈:(1)命題小品表演:(2)個(gè)人表演作品片段或組合:(3)模仿技能測(cè)試:(4)演唱歌曲一首:(5)模打節(jié)奏。
注意事項(xiàng):
1、專業(yè)合格者參加體檢,體檢在我校指定醫(yī)院統(tǒng)一進(jìn)行。
2、新生入學(xué)后,須經(jīng)一年試讀期,試讀期間如出現(xiàn)表現(xiàn)差,專業(yè)考試不及格或有兩門以上其它課程不及格者,退回原籍。
3、考生在報(bào)名、考試、體檢中有違反招生規(guī)定,弄虛作假者,取消考試入學(xué)資格,并對(duì)有關(guān)人員追究責(zé)任。
你最關(guān)心的問(wèn)答:
1.省藝校學(xué)生能否享受國(guó)家的助學(xué)政策,可以享受哪些助學(xué)政策?
答:我校學(xué)生能夠享受國(guó)家助學(xué)政策,具體情況如下
(1)根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定,戶籍所在地在西寧市、海東市的注冊(cè)在校生,一、二年級(jí)享受4400元補(bǔ)助(其中:學(xué)費(fèi)補(bǔ)助2000元,助學(xué)金2000元,教材補(bǔ)助+400元)
六州學(xué)生一、二年級(jí)異地上學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)6500元,三年級(jí)以上5500元.
2.省藝校有招生計(jì)劃嗎?
答:有招生計(jì)劃。根據(jù)省教育廳要求,我校每年度的招生指標(biāo)為200名。招生區(qū)域面向全省,每個(gè)專業(yè)實(shí)行計(jì)劃招生,由學(xué)校統(tǒng)一組織專業(yè)面試,面試合格方可報(bào)到入學(xué)。
3.省藝校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)管理如何?
答:我校建有綜合教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、琴房樓、小劇場(chǎng)、排練廳、音樂(lè)*室、學(xué)生宿舍、辦公室、食堂、澡堂等。具有省內(nèi)一流的藝術(shù)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。我校實(shí)行封閉式管理,有一支專業(yè)素養(yǎng)高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教職工隊(duì)伍。教師師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量上乘。
4.省藝校畢業(yè)生就業(yè)前景如何?畢業(yè)生能參加高考嗎?
答:(1)近幾年,我校畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率一直保持在95%以上,在全省大、中專學(xué)校中名列前茅。是全省專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、群眾文化單位表演人オ的主要供給單位。我省專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、群眾文化單位多是事業(yè)單位,學(xué)生入編即是國(guó)家干部。隨著我省文化、旅游事業(yè)的發(fā)展繁榮,我校學(xué)生就業(yè)前景將越來(lái)越好。
(2)我校畢業(yè)生可以參加全國(guó)高考。近幾年,除選擇就業(yè)外,我校報(bào)名參加高考的學(xué)生,百分之九十以上都如愿考入高等院校學(xué)習(xí)。
5.省藝校與其他中職學(xué)校相比,對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)?
答:在中等職業(yè)學(xué)校中,省藝校與其他學(xué)校相比有以下優(yōu)勢(shì):一是我省農(nóng)牧區(qū),特別是廣大牧區(qū),少數(shù)民族人口眾多、而少數(shù)民族學(xué)生大多擅長(zhǎng)歌舞、熱愛(ài)歌舞,學(xué)生上藝術(shù)學(xué)校能發(fā)揮其特長(zhǎng),容易出成績(jī)、出人オ。二是隨著我省文化事業(yè)及與文化密切相關(guān)的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn),我省對(duì)歌舞表演人才的需求越來(lái)越多、省藝校是以培養(yǎng)歌舞表演人才為主業(yè)的,因而,我校畢業(yè)生的就業(yè)前景看好。三是幾乎所有的中、高等職業(yè)學(xué)校都是為國(guó)家培養(yǎng)高技能產(chǎn)業(yè)工人的,而藝術(shù)學(xué)校學(xué)生有可能進(jìn)入各級(jí)國(guó)有藝術(shù)表演團(tuán)體、群眾文化等事業(yè)單位。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校地址:青海西寧城中區(qū)磚廠路5號(hào)
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校官網(wǎng):
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校公辦還是民辦?答:公辦

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