耒陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具制造與設(shè)計專業(yè)專業(yè)介紹

耒陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具制造與設(shè)計專業(yè)專業(yè)介紹:

模具制造與設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

模具制造與設(shè)計專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)

機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

模具制造與設(shè)計專業(yè)就業(yè)面向

機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設(shè)計、制造和維修，模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等

除了模具制造與設(shè)計專業(yè)專業(yè)，耒陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了航空服務(wù)專業(yè)、服裝制作與營銷專業(yè)、通信技術(shù)專業(yè)、計算機及應(yīng)用專業(yè)、財會專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、汽車維修專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)等專業(yè)。

耒陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

耒陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

耒陽市職業(yè)中專前身為三中高中部職教班，學(xué)校創(chuàng)辦于1993年。當(dāng)時校名為：耒陽市職業(yè)高中，設(shè)有三個專業(yè)：計算機及應(yīng)用、工藝美術(shù)、會計。現(xiàn)有14個專業(yè)。 耒陽市實驗中學(xué)創(chuàng)辦于2000年。2003年4月經(jīng)耒陽市教育局決定，報請有關(guān)部門批準(zhǔn)，獨立建校并命名為耒陽市實驗中學(xué)，是一所全日制高級中學(xué)。 2012年4月13日，經(jīng)耒陽市政府常委會研究決定，耒陽職業(yè)中專與成人中專合并組建成新學(xué)校耒陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。新的領(lǐng)導(dǎo)班子提出了學(xué)校新的發(fā)展思路和目標(biāo)。

耒陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

開設(shè)了模具制造與設(shè)計、航空服務(wù)、服裝制作與營銷、通信技術(shù)、計算機及應(yīng)用、財會、電子電器應(yīng)用與維修、汽車維修、工藝美術(shù)等9個實用專業(yè)。學(xué)校堅持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并重，被職能部門認(rèn)定為耒陽市就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地、耒陽市就業(yè)培訓(xùn)中心、耒陽市勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點機構(gòu)。學(xué)校根據(jù)社會、市場需求，不定期開展電工、泥工、酒店服務(wù)、農(nóng)民工、退役軍人技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2000人以上。

耒陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校服務(wù)宗旨

學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想，不斷推進(jìn)辦學(xué)體制改革，引進(jìn)企業(yè)資本參與辦學(xué)。近幾年來，先后與長沙千尋服飾公司、北京英泰普潤科技發(fā)展公司、衡陽暢達(dá)駕校聯(lián)合辦學(xué)，開辦了服裝、模具、通信技術(shù)、汽車駕駛與維修四個專業(yè)，吸收企業(yè)資金400多萬元參與學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，引進(jìn)了企業(yè)先進(jìn)的管理和經(jīng)營模式。校企合作辦學(xué)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校的辦學(xué)活力，使學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)實現(xiàn)了;定單培訓(xùn)，定向就業(yè)的目標(biāo)，為生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)技能型人才的辦學(xué)定位和以技能型崗位為主體的就業(yè)定位得以逐步落實。