一、環(huán)境設(shè)計專業(yè)的前景分析面向當(dāng)今社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。
把握社會需求狀況，一方面要進行需求調(diào)查，另一方面還要進行需求預(yù)測，這樣才會有的放矢，依社會發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準(zhǔn)備。
提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會，更是未來社會追求的目標(biāo)。
目前，我國環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計和裝飾、裝修等內(nèi)容上，環(huán)境藝術(shù)教育也側(cè)重于此。
但隨著時代發(fā)展，內(nèi)容將大大擴展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來，培養(yǎng)新時代需要的設(shè)計人才是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育的目標(biāo)。
二、環(huán)境設(shè)計的應(yīng)用范圍1、建筑設(shè)計部門　2、房地產(chǎn)行業(yè)　3、城市市容規(guī)劃部門　4、園林與景觀行業(yè)　5、展示展覽行業(yè)　6、家具制造行業(yè)　7、家裝和公裝公司　8、櫥窗展柜行業(yè)　9、廣告公司與美術(shù)社　10、裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作　11、工程監(jiān)理部門　12、商店賣場　13、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計單位　14、生活日用品設(shè)計單位　15、裝飾裝修工程以及經(jīng)營與管理工作　16、機械產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)　17、各個企事業(yè)單位與平面以及三維制作相關(guān)的工作　18、設(shè)計院　19、裝飾設(shè)計單位　20、電腦藝術(shù)設(shè)計工作。
本專業(yè)加大力度對學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)建二維圖形設(shè)計的基礎(chǔ)上，強化學(xué)生對三維空間圖形的創(chuàng)建與設(shè)計，注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計理念以及創(chuàng)意的形成，同時加強計算機藝術(shù)設(shè)計軟件的應(yīng)用能力。
課程從“零”點起步，由淺入深，循序漸進；從設(shè)計到計算機應(yīng)用能力，通過2700個課時來完成環(huán)境設(shè)計的全程教育過程。
三、環(huán)境設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握環(huán)境設(shè)計的基本理論知識和基本技能，能適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需求的，具有人文精神、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新能力；熟悉設(shè)計程序和相關(guān)法律，了解中外環(huán)境設(shè)計的發(fā)展動態(tài)，實踐能力強；能在環(huán)境設(shè)計教育、研究、設(shè)計、新聞等生產(chǎn)和管理領(lǐng)域從事相關(guān)工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的，復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、外向型的環(huán)境設(shè)計與管理高素質(zhì)人才。
四、環(huán)境設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)要求(一)知識要求1.較好地掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想與鄧小平理論以及社會主義市場經(jīng)濟的理論；2.較好地掌握英語、計算機、大學(xué)語文、軍事理論等公共基礎(chǔ)知識；3.掌握設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，包括四大構(gòu)成原理、設(shè)計概論、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理、人體工程學(xué)原理、市場營銷學(xué)等。
（二）能力要求1.具有較強的室內(nèi)外環(huán)境工程設(shè)計能力。
2.具有較強的識圖和繪圖能力，尤其是識別施工圖的能力。
3.具有準(zhǔn)確運用材料和施工工藝的能力。
4.具有用設(shè)計與表達(dá)的能力。
5.具有裝飾裝修設(shè)計及工程施工管理的能力。
6.具有獲取信息的能力。
7.具有一定的閱讀本專業(yè)一般外文資料的能力。
(三)素質(zhì)要求1.熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則；2.具有科學(xué)的世界觀和正確的人生觀；3.具有良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)；4.具備健康的體魄,良好的心理素質(zhì),較強的抗挫折能力和健康的人格。