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學(xué)前教育

專業(yè)介紹


幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè),它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務(wù)”。

更是一種實踐性很強的職業(yè),需要具有較強的教學(xué)實踐能力,這種能力必須在具體的幼兒園教育教學(xué)實踐中才能發(fā)展、完善。

加強學(xué)前教育專業(yè)實踐工作,旨在通過觀摩、參與幼兒園教育教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,這既是培養(yǎng)合格幼兒教師的重要環(huán)節(jié),也是理論聯(lián)系實際的最好途徑。

學(xué)前教育專業(yè)的教育實踐工作主要通過課堂教學(xué)、課外訓(xùn)練、幼兒園實踐、技能訓(xùn)練與競賽等途徑進行。

隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

 

盡管近年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師,仍然不能滿足整個社會的需求。

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