貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及測(cè)控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的工程實(shí)踐能力，能在醫(yī)院、醫(yī)療器械企業(yè)等領(lǐng)域從事精密醫(yī)療設(shè)備制造維修、技術(shù)管理、應(yīng)用開發(fā)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型、技能型專業(yè)人才。

人才培養(yǎng)規(guī)格

(一)人才使用規(guī)格：

學(xué)生畢業(yè)后能在醫(yī)院、醫(yī)療器械企業(yè)等領(lǐng)域從事精密醫(yī)療設(shè)備制造維修、技術(shù)管理、應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)領(lǐng)域解決實(shí)際問題。

(二)專業(yè)面向崗位(群):

主要面向醫(yī)用治療設(shè)備及相關(guān)醫(yī)療器械生產(chǎn)、銷售企業(yè)、醫(yī)院和檢測(cè)單位，從事醫(yī)用治療設(shè)備開發(fā)、裝配、調(diào)試、維修、檢測(cè)、管理和應(yīng)用研究等技術(shù)工作崗位群。

專業(yè)核心課程

醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)是一個(gè)跨學(xué)科的應(yīng)用領(lǐng)域，涉及生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及測(cè)控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的工程實(shí)踐能力。根據(jù)這一特點(diǎn)開設(shè)以下課程：

高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理、人體解剖生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、C程序設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐、醫(yī)療器械概論、醫(yī)療器械營(yíng)銷實(shí)務(wù)、醫(yī)用超聲診斷儀器應(yīng)用與維護(hù)、醫(yī)用超聲診斷儀器應(yīng)用與維護(hù)實(shí)訓(xùn)教程(配教)、醫(yī)用電子線路設(shè)計(jì)與制作、醫(yī)用電子儀器分析與維護(hù)、醫(yī)用光學(xué)儀器應(yīng)用與維護(hù)、醫(yī)用檢驗(yàn)儀器應(yīng)用與維護(hù)、醫(yī)用X線機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理實(shí)務(wù)。