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現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-17

現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么


高考填報(bào)志愿時(shí),現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。


1、培養(yǎng)目標(biāo)


本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)等,具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)和在線(xiàn)學(xué)習(xí)服務(wù)指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)教育工作者。


2、就業(yè)方向


面向小學(xué)信息技術(shù)教育工作者、在線(xiàn)學(xué)習(xí)服務(wù)師等職業(yè)。


3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求


具有小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)組織與實(shí)施能力、教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力、多元評(píng)價(jià)能力;


具有常見(jiàn)教育技術(shù)設(shè)備的使用、管理和維護(hù)的能力;


具有對(duì)在線(xiàn)學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)情分析,并提出針對(duì)性學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)建議的能力;


具有將前沿技術(shù)知識(shí)與小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)要求進(jìn)行融合的能力;


具有為在線(xiàn)學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化指導(dǎo)支持和課程管理服務(wù),并解決在線(xiàn)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中的技術(shù)、內(nèi)容、方法等問(wèn)題的能力;


具有運(yùn)用分析和評(píng)價(jià)工具對(duì)在線(xiàn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的能力;


具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)能力;


掌握與本專(zhuān)業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;


具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級(jí)管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)技能。


專(zhuān)業(yè)核心課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)、動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)字音視頻技術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)教材教法、小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息安全、在線(xiàn)教育管理。


實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專(zhuān)業(yè)基本技能訓(xùn)練、模擬教學(xué)、教育實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、在線(xiàn)教育企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


5、職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例


職業(yè)資格證書(shū):教師資格


職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):在線(xiàn)學(xué)習(xí)服務(wù)


6、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例


接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例:暫無(wú)


接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例:教育技術(shù)學(xué)、科學(xué)教育、小學(xué)教育、教育學(xué)

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