“27次參加高考”，真的想實現大學夢？
來源：好上學 ??時間：2023-05-16
梁實今年已經56歲，被稱為“高考釘子戶”。去年，他第26次參加高考，總分只有428分，未達到二本線，對于這樣的考試結果，他聲稱“考砸了”?？梢哉f，每年他參加高考，都是沖著能上“重本”的希望去的，但結果卻并不理想，這也給了他來年繼續(xù)參加高考的理由。他所獲的“考王”之名，是以參加考試的次數而論，而非他的考場表現。
重復參加高考，這是個體的權利，只要符合報考條件，就無可厚非。需要提醒“考王”的是，20多年過去，我國高等教育已經從精英化走向普及化，高考錄取率已經從不到20%提升到超過90%，本科錄取率也超過40%，但他的高考成績還未能達到二本線，很大程度表明，不是參加考試次數多，就會考得好。而他一再參加高考，與其說是追求大學夢，不如說是在“享受”這種被關注的感覺。有網友甚至認為，他是在把參加高考作為自己的生活方式，追求成為參加高考次數最多的人。
對于這種追求，社會輿論不應該喝彩。雖然其反復參加高考，并沒有太多功利的考量，不像有的“考霸”是為了獲得高考獎勵而反復參加高考。但是，把人生如此多的時間和精力用在準備高考中，并不能讓人生變得更豐富。
從學習角度看，一年又一年參加高考，可以保持一個人的學習狀態(tài)，但是，更多是“在原地打轉”，反復學習已經學習過的知識，再不斷地刷題，這正是應試教育的弊端，并不利于成長和進步。
另外，梁實說他的目標是“重本”，而“重本”的概念，正慢慢淡出歷史舞臺。在傳統(tǒng)高考中，高校被安排在不同批次錄取，與錄取批次對應，就出現了一本院校、二本院校、三本院校，其中，一本又被稱為重本。這種分批次錄取方式，人為地把大學分為三六九等，也令大學的招生競爭不公平，并產生學歷歧視。
從2014年開始啟動的新高考改革，明確提出要取消高考錄取批次。上海早在2016年就取消了本科錄取批次劃分。根據我國新高考改革省份發(fā)布的高考改革內容，到2025年，我國至少有29個省份會取消本科錄取批次劃分，所有本科院校都安排在同一批次錄取。四川省（梁實所在省份)今明兩年的高考錄取還會將本科院校分為第一批、第二批，到2025年，本科院校將不再分批次。
也就是說，再過兩年，“重本”這一概念在高考錄取中將不復存在。所有本科院校平等競爭，考生在選擇大學時，應該更關注學校的辦學實力與專業(yè)特色，而不是還追逐學校的身份。從已經取消本科錄取批次劃分的省份的高考錄取情況來看，有一些原來安排在第二批次招生的院校，在取消本科錄取批次之后，錄取分數已經超過原來安排在第一批次招生的院校。所謂的“重本夢”，很快就將煙消云散。
進入高等教育普及化時代，全社會都應該逐漸淡化學歷情結，淡化高考對轉變一個人命運的作用，讓高考回歸平常。追求學習進步，要從個體能力提升角度作出適合自己的規(guī)劃，而不是以一次次參加考試來實現所謂的“自我價值”。
