專業(yè)介紹
音樂一.概況廈門演藝職業(yè)學院音樂系于2002年成立,并開始面向全國招生。
在音樂表演專業(yè)目錄下,其專業(yè)方向包括:聲樂、器樂(鋼琴、古箏等)、現(xiàn)代音樂(流行音樂、爵士樂)、音樂劇表演、電腦音樂制作(MIDI)與音響工程(DJ)。
自建系以來,立足于學院“有教無類”的辦學理念,在課程設置上體現(xiàn)了靈活和實用的特點。
注重理論課的同時,著力于實用課程的建設,將理論和實踐相互結(jié)合,并把我院“因才施教”的教學理念落實到課程當中,突出課程的實用性、針對性,讓學生所學能夠適應社會需求,為將來就業(yè)、擇業(yè)提供了更加廣闊的空間。
音樂系一直堅持“為學生的三年專業(yè)學習全力服務”的教學管理原則,努力為學生的畢業(yè)求職或進一步深造搭建堅實平臺。
高標準的教學設施是良好教學的有利保證,為此,音樂系專門配置了電鋼琴教室、舞蹈排練廳、多媒體音樂教室和琴房,學院與廈門各藝術(shù)單位達成了長期的演出合作關(guān)系,為學生的藝術(shù)實踐提供了有利的條件。
二.培養(yǎng)目標音樂系把為社會培養(yǎng)高素質(zhì)、多棲型音樂人才作為音樂系的教學宗旨,著力于培養(yǎng)具備一定表演藝術(shù)素養(yǎng)、較強的表演技能和表演能力,能夠從事音樂普及工作、或在各種綜合性舞臺劇目中演出的職業(yè)型人才;培養(yǎng)具有自主創(chuàng)辦音樂教育類“培訓班”、“工作室”的創(chuàng)業(yè)型人才;培養(yǎng)掌握從事教育工作所需的文化科學知識、教育理論知識和技能和班級管理能力的教育型人才。
三.演出實踐和獲獎情況七年來,音樂系取得了豐碩的教學成果。
2002―2010年,舉辦、承辦校內(nèi)外各種演出達千場以上。
通過大量的實踐,學生各方面能力得到了全面的提高,真正做到了課堂舞臺實踐相結(jié)合。
近幾年音樂系學生參加各種省、市專業(yè)比賽并獲獎數(shù)十次:在文化部教育部主辦的第五屆“珠江鋼琴”全國高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽中,鋼琴專業(yè)06級、07級學生唐嘯和李京師同學榮獲鋼琴演奏銀獎;我系學生還多次參加省市音樂舞蹈節(jié),廣獲評委好評。
四.師資力量音樂系教師構(gòu)成包括資深教授、副教授并擁有一支畢業(yè)于全國各大音樂學院、具有較高學歷和專業(yè)水平優(yōu)秀的中青年教師隊伍。
五.就業(yè)前景根據(jù)我們的培養(yǎng)目標以及建院以來的畢業(yè)生就業(yè)情況,學生畢業(yè)后可在電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位、從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作;也可在幼兒園、小學、中學、幼兒興趣培訓班等單位從事教育、管理、科研教學工作,成為企事業(yè)單位文員或相關(guān)行業(yè)的文藝骨干。
音樂劇你喜歡唱歌么你喜歡跳舞么你喜歡表演么你的夢想是站在舞臺上接受鮮花和掌聲么你想成為多方位的演藝藝術(shù)人才么廈藝音樂劇系將會為你搭建這個平臺為你插上閃亮的翅膀讓你在夢想的天空中展翅翱翔!!一.概況廈門演藝職業(yè)學院音樂劇系是學院的特色系之一。
國內(nèi)藝術(shù)類高等職業(yè)院校中成立音樂劇系的院校為數(shù)不多,我院是福建省唯一建立音樂劇專業(yè)的高職藝術(shù)院校。
音樂劇系的成立,跟我院“禮樂成人有教無類”的教學理念密切相關(guān),也與“特色是民辦院校的生命線”的教育觀念相匹配。
音樂劇系自成立之日起,就發(fā)揮了對外宣傳學院的窗口作用:音樂劇專業(yè)學生排演的各類豐富多彩的實踐劇目,得到了社會各界的好評與贊譽;音樂劇專業(yè)作為我院的精品專業(yè)之一,被福建省教育廳評為省級教學改革綜合實驗項目。
2008年10月---11月我院的原創(chuàng)校園青春音樂劇《鐵窗歌手》先后在鼓浪嶼音樂廳、廈門文化藝術(shù)中心實驗劇場、福州大劇院成功公演引起轟動,這是我院建院以來的大事件。
以呂藝生院長為總編劇總導演的創(chuàng)作班子,排演出國內(nèi)少有的原創(chuàng)音樂劇,得到主流媒體的高度關(guān)注和贊賞。
《鐵窗歌手》這部原創(chuàng)音樂劇的創(chuàng)作和演出的成功,為我院的教學改革、專業(yè)教學與藝術(shù)實踐相結(jié)合、突出職業(yè)教育特點、突出我院辦學特色等方面,提供了寬闊的思路和可靠可行的依據(jù),極大的推進了學院教學建設的總體發(fā)展。
音樂劇專業(yè)更是以此為契機,走上了原創(chuàng)音樂劇的創(chuàng)作與發(fā)展的道路,為日常教學提供了鮮明的實訓劇目。
廈門演藝職業(yè)學院音樂劇系音樂劇專業(yè),它的課程設置和教學著眼于培養(yǎng)學生的實踐能力,它將教學內(nèi)容與社會需求相結(jié)合,開展綜合性的教學,使學生在三年中初步掌握音樂理論基礎(chǔ)知識、聲樂技能、形體表演、戲劇表演歌唱技能;通過音樂劇的這一實踐載體,使學生具備較強的演唱、表演及二度創(chuàng)作的能力、較強的音樂鑒賞能力,以及演繹不同風格的聲樂作品、音樂劇的表演能力,全面提高學生的音樂修養(yǎng),以適應文化藝術(shù)市場、基層單位對實用型人才的需要。
我院音樂劇系開創(chuàng)了具有前瞻性的藝術(shù)培養(yǎng)渠道,培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會藝術(shù)需求的人才,填補傳統(tǒng)專業(yè)音樂人才無法和社會實用性相適應的需求空白。
二.培養(yǎng)目標:音樂劇專業(yè)主要培養(yǎng)在各種綜合性舞臺劇目中從事表演、編導、管理工作的德智體美全面發(fā)展的現(xiàn)代新型多才多藝人才。
具體要求為音樂劇人才應具有初步的聲樂演唱能力、舞蹈表現(xiàn)能力和戲劇表演能力。
可適應一般音樂劇、影視劇目、話劇、歌劇等團體的需要,也可適應普通教育部門藝術(shù)教師和藝術(shù)館、文化館等藝術(shù)輔導單位的需要。
三.課程設置:包括公共課、專業(yè)課、實訓課、選修課、其他共五類。
包含有:藝術(shù)概論,表演基礎(chǔ)訓練,聲樂演唱,視唱練耳與樂理,現(xiàn)代舞,爵士舞,舞臺語言基礎(chǔ),經(jīng)典片段訓練,劇目課以及舞臺語言技巧,和聲與合唱,音樂劇賞析等.(注:公共課未列其中)四.音樂劇系2006年9月至今社會實踐演出獲獎情況2006年代表廈門市參加福建省“和諧海西,合唱比賽”獲得優(yōu)秀表演獎;2007年承擔呂藝生院長原創(chuàng)音樂故事會系列之一《孤陋倩影》,原創(chuàng)音樂故事會系列之二《水沫浪花》,原創(chuàng)音樂故事會系列之三《鋼琴的故事》的演出;2006年―2009年多次參與鼓浪嶼音樂廳“天天演”,上演音樂劇主題晚會;2008年在廈門鼓浪嶼輪渡碼頭參加5.12的賑災義演;2008年曾參加廈門衛(wèi)視舉辦的【青春歌會校園歌手比賽】,分別獲得“團體三等獎”,“十佳歌手稱號”,“亞軍”,“最佳表演獎”等榮譽稱號;隨后受市政府,廈門廣電集團邀請2008年曾參加廈門國際動漫節(jié)頒獎晚會,其中“芝加哥”“夢想成真”受到市領(lǐng)導的好評;2008年參加我院“禮樂成人”晚會,受到全國各高等職業(yè)藝術(shù)學院領(lǐng)導和來賓的高度好評;2008年排演呂藝生院長的中國原創(chuàng)校園音樂劇《鐵窗歌手》在鼓浪嶼音樂廳,廈門文化藝術(shù)中心,福州大戲院上演;2008年12月06級音樂劇班畢業(yè)晚會,在鼓浪嶼成功演出,其中部分節(jié)目由學生自己創(chuàng)作并編排;2009年07級音樂劇班參加廈門衛(wèi)視舉辦的第二屆【青春歌會校園歌手比賽】,獲得“最佳組合”,“十佳歌手”和優(yōu)秀組織獎稱號;2010年1月07級音樂劇班畢業(yè)晚會,由07,08兩級學生共同完成,在我院實驗劇場成功演出,其中部分節(jié)目由演員自己創(chuàng)作編排;2010年新學期將由08級音樂劇班同學在學院實驗劇場上演先鋒話劇《戀愛的犀牛》;2010年5月和7月音樂劇系08級班原創(chuàng)節(jié)目《勇往直前》代表學院分別參加廈門市五一表彰晚會和七一黨的生日電視臺晚會直播,受到市領(lǐng)導和公眾的高度贊譽;2010年11月音樂劇系受邀參加廈門國際動漫節(jié)的頒獎晚會演出,受到好評;2010年12月連續(xù)在學院劇場舉行音樂劇系系列專場晚會,有經(jīng)典音樂劇《西區(qū)故事》,歌舞節(jié)目綜合晚會,《鐵窗歌手》等。