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南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院怎么樣 好不好

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-11

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院怎么樣_好不好


1、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院怎么樣


南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,南陽市人民政府主辦的公辦全日制普通高等院校。學(xué)校始建于1951年,1958年升格為南陽農(nóng)學(xué)院,1959年更名為南陽農(nóng)業(yè)??茖W(xué)校,1964年更名為河南省南陽農(nóng)業(yè)學(xué)校,2013年升格為南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。


建校以來,學(xué)校始終貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“正則、敬業(yè)、自強(qiáng)、敦行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“創(chuàng)新、融合、特色、開放”的發(fā)展理念,以學(xué)生成人成才為目標(biāo),主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。先后榮獲全國百所“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?!薄叭珖掠ぷ飨冗M(jìn)集體”“河南省高職院校‘雙高工程’建設(shè)單位”“河南省文明校園”“河南省高等職業(yè)教育特色院?!薄昂幽鲜@林單位”“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省職教攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位”“河南省五好基層黨組織”“河南省平安校園”“河南省依法治校先進(jìn)單位”和“疫情防控工作河南省政府記大功”等榮譽(yù)稱號(hào)。


學(xué)校通過“走出去、引進(jìn)來”的方式,與西班牙、馬來西亞、泰國、韓國等擁有先進(jìn)教育理念和優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源的多所高水平大學(xué)開展交流合作,通過開展學(xué)生交流研究和學(xué)習(xí),教職員工和研究學(xué)者的交流、聯(lián)合研究活動(dòng),共同培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高技能的國際化人才,為師生出國深造、提升學(xué)歷開辟捷徑。


學(xué)校以服務(wù)“三農(nóng)”,助力鄉(xiāng)村振興為己任,南陽鄉(xiāng)村干部學(xué)院、南陽鄉(xiāng)村振興學(xué)院先后在我校掛牌成立。學(xué)校圍繞政策理論研究、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、實(shí)用人才培養(yǎng)三大重點(diǎn),充分發(fā)揮人才智力優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢(shì)、教學(xué)師資優(yōu)勢(shì),聚焦“三農(nóng)”重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,扎實(shí)開展調(diào)查研究和對(duì)策探析,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),真正成為市委市政府決策的“智囊團(tuán)”、驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“引擎機(jī)”、鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的“孵化器”。


2、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單


高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):畜牧獸醫(yī)


3、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置


序號(hào)專業(yè)名稱
1現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
2園藝技術(shù)
3園藝技術(shù)
4園林技術(shù)
5花卉生產(chǎn)與花藝
6動(dòng)物醫(yī)學(xué)
7畜牧獸醫(yī)
8畜牧獸醫(yī)
9畜牧獸醫(yī)
10寵物醫(yī)療技術(shù)
11動(dòng)物防疫與檢疫
12畜禽智能化養(yǎng)殖
13寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)
14應(yīng)急救援技術(shù)
15光伏工程技術(shù)
16風(fēng)景園林設(shè)計(jì)
17城鄉(xiāng)規(guī)劃
18城鄉(xiāng)規(guī)劃
19城鄉(xiāng)規(guī)劃
20建筑工程技術(shù)
21地下與隧道工程技術(shù)
22智能制造裝備技術(shù)
23機(jī)電一體化技術(shù)
24機(jī)電一體化技術(shù)
25機(jī)電一體化技術(shù)
26智能控制技術(shù)
27智能控制技術(shù)
28智能機(jī)器人技術(shù)
29工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
30工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
31電氣自動(dòng)化技術(shù)
32電氣自動(dòng)化技術(shù)
33無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
34無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
35汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)
36汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)
37汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)
38新能源汽車技術(shù)
39新能源汽車技術(shù)
40汽車電子技術(shù)
41智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)
42食品智能加工技術(shù)
43食品智能加工技術(shù)
44食品營養(yǎng)與健康
45汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
46汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
47空中乘務(wù)
48空中乘務(wù)
49民航安全技術(shù)管理
50飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修
51電子信息工程技術(shù)
52電子信息工程技術(shù)
53物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
54物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
55汽車智能技術(shù)
56計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
57計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
58計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
59計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
60計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
61數(shù)字媒體技術(shù)
62大數(shù)據(jù)技術(shù)
63大數(shù)據(jù)技術(shù)
64云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用
65云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用
66虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用
67虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用
68人工智能技術(shù)應(yīng)用
69移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)
70動(dòng)漫制作技術(shù)
71集成電路技術(shù)
72嬰幼兒托育服務(wù)與管理
73金融科技應(yīng)用
74財(cái)富管理
75財(cái)富管理
76大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
77大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
78大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
79大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
80電子商務(wù)
81電子商務(wù)
82電子商務(wù)
83網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商
84現(xiàn)代物流管理
85旅游管理
86旅游管理
87藝術(shù)設(shè)計(jì)
88藝術(shù)設(shè)計(jì)
89藝術(shù)設(shè)計(jì)
90書畫藝術(shù)
91音樂表演
92早期教育
93學(xué)前教育
94學(xué)前教育
95學(xué)前教育
96小學(xué)教育
97音樂教育
98健身指導(dǎo)與管理
99體能訓(xùn)練
100智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理
101社區(qū)康復(fù)


4、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)


1.位于南陽市的南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院,風(fēng)景秀麗,依山傍水,景色宜人,是我特別向往的那種校園。這所學(xué)院是全日制,綜合性,多學(xué)科的普通本科高校,我認(rèn)為他們學(xué)校的宿舍現(xiàn)在條件非常的好,都有獨(dú)立的衛(wèi)生間,并且還配有空調(diào)?,F(xiàn)在的學(xué)校非常重視學(xué)生整體素質(zhì)高,尤其是大學(xué)生的德育教育,搞得非常成功。


2.南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院,坐落在歷史文化名城—南陽市,緊鄰馳臥龍崗諸葛亮武侯祠景區(qū),其實(shí)我第一次聽說這個(gè)學(xué)校時(shí)第一個(gè)想到的也是諸葛亮,相信有這么一個(gè)名勝景區(qū),能帶來不少聲援,當(dāng)然了畢竟是小城市,還是要好好學(xué)才行。


3.就業(yè)好,專業(yè)都是依據(jù)社會(huì)需求開設(shè)的!

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